На странице департамента образования официального информационного Интернет-портала муниципального образования "Город Архангельск" в разделе "Главная новость"  (http://www.arhcity.ru/?page=115/0) создана страница: "Онлайн-ресурсы для обеспечения дистанционного обучения" со списком общедоступных федеральных и иных образовательных онлайн-платформ.
По итогам мониторинга организации деятельности общеобразовательных организаций г. Архангельска в части использования  ресурсов для обеспечения дистанционного обучения по состоянию на 19.03.2020 установлено, что:
все общеобразовательные организации для организации образовательного процесса, информирования родителей, обучающихся используют  возможности электронного дневника и социальной группы ВКонтакте;
для организации обучения с применением  дистанционных технологий применяются следующие электронные ресурсы:
Учи.ру - 41  образовательное учреждение,
Я-класс - 20 образовательных учреждений;
Решу ЕГЭ - 15 образовательных учреждений;
Российская электронная школа – 14 образовательных учреждений;       
портал "Билет в будущее", Инфоурок, Видеоуроки – единичные образовательные учреждения;
электронные учебники - 15 образовательных учреждений;    
ЯндексУчебник - единичные образовательные учреждения.
Взаимодействие с обучающимися организовано посредством:
электронной почты - 12 образовательных учреждений;
Skype - 8 образовательных учреждений.   
С точки зрения нормативно-правовых документов обучение с применением  дистанционных технологий регламентировано:
    статьёй 16 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
    Порядком применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утверждённым Приказом Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816.
    При организации обучения с применением  дистанционных технологий    обеспечивается отсутствие учебных занятий, проводимых путем непосредственного взаимодействия педагогического работника с обучающимся в аудитории.
     При реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий организация самостоятельно и (или) с использованием ресурсов иных организаций:
создает условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ или их частей в полном объеме независимоот места нахождения обучающихся;
обеспечивает идентификацию личности обучающегося, выбор способа которой осуществляется организацией самостоятельно, и контроль соблюдения условий проведения мероприятий, в рамках которых осуществляется оценка результатов обучения.