У каждого человека на Земле своё предназначение.  Я работаю в школе учителем начальных классов. Хотела ли я в детстве стать учителем? Да, а родители меня всячески поддерживали в этом стремлении. Председатель совета отряда, пионервожатая, комсорг класса, член совета школьной дружины, занятия в музыкальной школе, в танцевальном кружке и вокальной студии, помощь районной детской библиотеке в чтении книг детям, в организации книжных выставок, игр, викторин … Можно перечислять и перечислять. Для чего такой интерес? Всё для того, чтобы осуществить свою мечту!

Я – учитель начальных классов! Работаю под девизом «Каждый ребёнок – неповторимая личность, учителю нужно только помочь ребёнку реализовать себя, раскрыть заложенные в себе способности».

Все дети талантливы. Как учитель и классный руководитель, я хочу быть для своих учеников значимым человеком в их жизни. И это произойдёт в том случае, если в каждом из них я смогу разглядеть уникальную личность, что-то особенное. Помогу раскрыть заложенные способности и талант, смогу почувствовать и принять близко к сердцу их неудачи и проблемы, буду сопереживать и радоваться успехам и победам.

 Когда заканчиваются уроки, уходя домой, каждый день, я слышу от своих учеников: «Спасибо за уроки!» И это их знак признательности. Отдавая своё сердце детям, я верю и надеюсь, что мои ученики в своей жизни останутся со светлыми помыслами, открытыми сердцами, будут счастливы и успешны.

С целью повышения экологической грамотности в формировании и развитии экологически сообразного поведения мною разработана программа «Школа эколога». Её реализация осуществляется через исследовательские, игровые занятия, практикумы и опыты в 1- 4 классах.                       

Программа предполагает различные формы привлечения семьи к совместной экологической деятельности:

- волонтёрство - родители и дети устраивают субботники по благоустройству школьной и дворовой территории, выкорчёвывают старые и садят новые деревья, кустарники, цветы;

- активное участие семей во внеклассных мероприятиях, утренниках: «Золотая осень», День птиц», «День Земли»; акциях: «Посади дерево», «Живая планета», «Добрые крышечки», «ЭкоБатл»;

-организация экологических выставок рисунков, фотографий, проектов; конкурсов поделок из вторичного сырья, ярмарок, экологических классных часов.

Результатом работы по данной программе стали качественные изменения в повышении экологической грамотности детей и родителей класса; активное участие во внеклассных экологических мероприятиях; практическая деятельность по охране окружающей среды; ведение здорового образа жизни.