Подведены итоги общероссийского мониторинга сайтов школ,  проведенного Российским новым университетом (РосНОУ), издательством "Просвещение" и Высшей школой экономики (НИУ ВШЭ).

            Всего в исследовании приняли участие 631 образовательное учреждение из 72 регионов России.

          Наиболее активными стали школы из Москвы и Московской области -88, Челябинская область - 32, Архангельская область - 25, Кабардино-Балкарская Республика - 24, Краснодарский край - 23, Кемеровская область -22, Санкт-Петербург - 20.

          Областной центр представили 12 образовательных учреждений: гимназии № 3, 6, 21, 24 и школы № 4, 8, 11, 23, 26, 33, 51, 62.

          При анализе содержания школьных сайтов рассматривалось наличие расписания уроков, информации об оснащенности школы, об администрации, директоре и учителях, учебном процессе, о внеклассных занятиях, выпускниках школы, включая их баллы ЕГЭ, а также наличие на сайте лицензии, устава и контактной информации.      Согласно данным исследования, только 29 школьным сайтам удалось набрать 35 и более баллов из 50 максимально возможных (в их числе - гимназия № 24 г. Архангельска - 37 б.); от 20 до 35 баллов набрали 275 сайтов (среди них - гимназии № 6 - 33 б. и № 3 - 23 б.; школы № 62 - 33 б.;  № 51 - 29 б.; № 8 - 27; № 26 - 26 б.; 33 - 20 б.).

          По мнению руководителя мониторинга со стороны Высшей школы экономики Марии Добряковой, на сайтах образовательных учреждений не хватает именно тех сведений, которые так важны. Например, как поступить в школу: нужно ли сдавать тесты, проходить собеседования, кто будет учить ребенка, чему его будут учить. Подробнее