В преддверии начала нового учебного года педагоги, заведующие детскими садами, директора школ собрались на городской педсовет, чтобы обсудить стратегические направления развития муниципальной системы образования Архангельска в условиях формирования современной модели российского образования.

- Я сегодня волнуюсь так, как будто пришел на экзамен или, по меньшей мере, на урок. Но думаю, что урок этот выдержу и оценка, по крайней мере, будет хотя бы удовлетворительной, - заявил мэр Виктор Павленко, открывая педсовет.

Я искренне рад приветствовать вас сегодня в этом зале и первым поздравить с наступающим новым учебным годом, годом новых открытий, важных достижений, интересных событий. Этот радостный праздник для всех без исключения, потому что продолжают учебу те, кто учился, приходят в школу первоклашки, которых в этом году впервые на 230 больше. Уже почти 14 тысяч учащихся в нашем городе. Это огромная армия, это будущее Архангельска. 

Все мы понимаем, как важна тема, вынесенная на обсуждение участников конференции - "Стратегические направления развития муниципальной системы образования Архангельска в условиях формирования современной модели российского образования".

Школа всегда являлась отражением времени, и наша общая задача заключается в том, чтобы сделать ее современной во всех смыслах. Ни для кого не секрет, что тема образования сегодня обсуждается в самых высоких политических кругах. Подтверждение этому – выдвинутая президентом России Дмитрием Анатольевичем Медведевым инициатива «Наша новая школа». Руководство страны рассматривает систему образования как основу развития государства и уверено, что слабость образовательной системы – это угроза конкурентоспособности страны в целом. Во многом благодаря Вам, уважаемые педагоги, в столице Поморья уже успешно реализуется ряд направлений президентской инициативы.

Президент Дмитрий Медведев ставит задачу - создать разветвленную сеть поиска и поддержки талантливых детей. В Архангельске это направление уже активно развивается: третий год мы работаем по городской целевой программе «Семья и дети Архангельска», по которой создана система поощрения одаренных детей. Успехи архангельских школьников радуют: в 2008 году девять из них получили государственную поддержку в рамках нацпроекта. 70 талантливых детей участвовали в городском конкурсе «Ученик года», более полутора тысяч ребят состязались в предметных олимпиадах. Более двухсот учащихся ежегодно участвуют в городской конференции «Юность Архангельска», год от года растет интерес к конкурсу исследовательских работ и проектов младших школьников «Я – исследователь».

Поэтому если говорить о содержательной части, то архангельские педагоги в передовиках не только в масштабах области, но и на Северо-Западе России.

Одно из ключевых направлений президентской инициативы - создание в школе комфортных условий. За последние годы, несмотря на трудности, нам удалось направить значительное количество средств на ремонт. Конечно, мы пошли по пути решения самых первостепенных задач. В прошлом году мы привели в порядок 128 школ и детских садов, затратив на это 171 миллион рублей. В этом году, несмотря на кризис и секвестирование бюджета, выделено 192 миллиона рублей – отремонтируем 97 учреждений – 115 зданий.

Я говорю это не для того, чтобы подчеркнуть значимость мэрии города, свою собственную. Я благодарю вас, руководители образовательных учреждений. Благодаря вам удалось все это осуществить. Низкий вам поклон за ваш труд.

Справедливости ради скажу, что возникают и трудности, особенно в этом году. Они связаны с тем, что проведенный конкурс по капремонтам по заявлениям двух подрядчиков был отменен, и нам пришлось в срочном порядке проводить второй конкурс. В итоге время было неумолимо потеряно, поэтому в оставшиеся дни мы должны сделать практически невозможное и закончить начатые работы. Сейчас на местах подрядчики работают нормально, но ключевой является ваша поддержка. Есть уверенность, что 1 сентября все образовательные учреждения откроют свои двери для ребят. Некоторые виды работ продлятся до 15 сентября по согласованному графику, другие – чуть дольше. Это фасады, благоустройство территорий, что не помешает учебному процессу. 

Самое тяжелое положение в 69-й школе. Она просто разваливается, и мы прилагаем все усилия, чтобы ее укрепить, отремонтировать, даже сделаем новый пищеблок и столовую. Но надо строить новую школу. Выбран земельный участок за существующим зданием, в следующем году будет готов проект новой школы. Не будем пока загадывать, но хочется надеяться, что сможем начать строительство. Учитывая состояние 82-й школы, мы поставили ее на капитальный ремонт. Работы идут согласно графику. Думаю, что к декабрю школу вновь откроем.

Мы поставили задачу неуклонно сокращать очередь в детские сады. За три года на базе действующих детсадов мэрией открыто более 2,5 тысяч дополнительных мест. Для этого использованы все имеющиеся помещения, соответствующие требованиям надзорных органов. Кроме того, мэрия практически ежегодно открывает один новый детсад – в этом году 1 сентября откроет свои двери отделение детсада №61 в поселке Талаги – бывший «Облачко» на 180 мест. Идут работы по строительству детских садов в Майской Горке и в Маймаксе. Сейчас рассматривается проект открытия еще 43-х дополнительных групп.

Не забываем мы и об отдыхе детей. В этом году лагеря труда и отдыха организованы на базе 29 образовательных учреждений. В течение лета их посетили 540 детей в возрасте от 14 до 18 лет. Для сравнения: в 2008 году в них отдыхали и работали 313 подростков, в 2007 – 294. Эти темпы мы будем сохранять и наращивать.

Большое внимание мы уделяем и развитию материально-технической базы школ. В рамках реализации городской целевой программы информатизации и оснащения специализированными кабинетами в образовательные учреждения поставлено 1215 компьютеров, 84 интерактивных досок, 162 проектора, 62 ноутбука. Все школы города подключены к сети Интернет. Во все учреждения поставлены комплекты стандартного базового пакета программного обеспечения.

Конечно, один из главных вопросов – заработная плата. При первой же возможности будем повышать зарплату. В отношении педагогов, конечно, решить вопрос сложнее, поскольку на оплату их труда мы получаем субвенцию из областного бюджета. Что касается работников дошкольных образовательных учреждений, то средства на их зарплату выделяются из городского бюджета. Думаем в качестве эксперимента перейти на контрактную систему оплаты. Это станет первым шагом к реальному повышению заработной платы, которое должно коснуться всех педагогов города.

Дорогие друзья, я еще раз искренне благодарю вас за понимание. Уверен, вместе мы делаем большое дело. Поздравляю вас с наступающим праздником, желаю вам счастья, здоровья, благополучия и всего доброго.